篇1：高三成绩提升策略

　　对于政治，你只要想提高成绩，就要做到重视高中政治的原理，重视逻辑之间的联系性，养成习惯，掌握方法，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。接下来介绍高三政治成绩差应该如何提高，供大家参考。

　　1高三政治成绩差怎么办

　　1、做到重视高中政治的原理

　　高中政治的原理可谓是整个政治学科的基础，全部的高中政治课程基本是由一个个原理建立构成起来的。这些原理如同骨头，事件和例子就好好像是血肉，整体的结合起来才能给人们合适的理解。

　　例如在对“物质决定意识”这一原理，就可以通过各种类型的生活例子来对这个原理进行合理的阐释，同样的还有“万变不离其宗”当中的原理就是这个“宗”字。

　　所以在学习的过程中一定要紧紧抓住“原理”这部分，最佳的办法就是能够将重点重要的原理词都能烂熟于心中，这样做起题来也就更得心应手了。

　　2、能够重视逻辑之间的联系性

　　高中政治总共五个课本，原理很多，如果想把它们都记住并且能够在需要的时候从大脑中调取出来，而且还要多多注意原理之间的逻辑联系。

　　学习高中政治首先要对原理进行一定的归类，浅层次的的归类是遵照高中政治课的三个板块来进行的，分为常识知识、经济知识还有哲学知识;然后的层次归类是在已有的三个板块中，把每一个板块都按照课本章节的内容或者按照自己总结出来的逻辑结构进行，如何有利于记忆就如何做。

　　如此这般就可以顺应成为一个逻辑联系的结构图，对政治知识的记忆裨益是很大的。

　　3、养成习惯，掌握方法

　　细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。

　　课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。

　　2政治提升成绩方法

　　夯实基础有所突破

　　由于考试的要求发生了变化，所以学生在应对考试的时候，不可能每个知识点都能准确掌握，往往是只找那些认为重要的，这样就留下了知识的死角。一轮复习，虽不是面面俱到，但却是对知识体系的建构，明确要求学生建立四本教材的体系框架，逐个落实知识的层次要求，做到“点”、“线”、“面”的统一。

　　1.点要“实”：

　　每个知识点要求实实在在的理解，含糊不清，模棱两可的知识一定要在老师和同学的交流以及自己的努力下消化，能做到凡是老师提到的考点知识都能准确回忆，并准确到哪一本书哪一课哪一个知识点。

　　2.线要“清”：

　　在点的基础上，理顺点与点之间的关系，形成清晰的线。经济生活的市场线、文化生活的文化的作用线、政治生活的政府线、生活与哲学的唯物论线等等，以线为串，串起一个一个的知识点，做到线线清晰，线线明确

　　3.面要“广”：

　　点和线所形成的面要广而宽，在学科范围内，要有经济面、政治面、文化面、德面、情感面、文学面等等。

篇2：高三成绩提升策略

高三化学成绩有哪些提高的方法

对于那些化学基础差的高三学生来说，有哪些提高化学成绩的技巧呢?有途网小编为大家整理了一些学习方法。

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对化学基础知识进行归纳总结

高考化学如何的高分?学生应该对化学基础知识进行归纳总结，把基础概念和原理顺便一遍，把一些概念和原理容易混淆的区别开，有针对性的把自己还是不明白的地方多次复习。高考生对元素化合物知识要掌握熟练，这部分也是化学中的重点与考点，要理清知识的脉络联系以及分清知识的主次关系。可以利用图表的形式，也可以利用文字归纳。

要有效率的听课

听课人人都知道，上课认真听课也是作为一个学生的本分，同时也是对老师讲课的一种尊重，那么如何才能更加有效率的听课呢?上课听课的时候，最首要的就是要保证个人的听课状态，如果自己的听课状态不好，连学习化学知识的兴趣都没有了。思路也就跟不上老师了。想要高效率的听讲，要有做笔记的好习惯，这样才能紧跟老师的讲课思路。同时，上课记笔记也可以方便过几天之后的复习，将这些化学知识再重新学习一遍，肯定会有不少的新理解。学习的效率除了刚才说到的要专注外，还得有科学的训练方法，但科学的训练方法得建立在对自己充分了解的基础上，对自己的学习要有科学的统计，在统计的基础上加以分析，这样才能知道自己效率不高的问题所在，才能采取相对应的方法。

化学做题时应注意哪些问题

理科的课程需要大量做题来巩固，化学也不例外。通过做题掌握知识点，有不会的、易错的都记下来，该注意的注意，需要老师讲解的就找老师，千万不能把所有问题都堆积在一起，要知道问题也是积少成多的，可能一个问题容易解决，花费的时间也不多，但是一堆问题放到一起，花费的时间可就不是1+1=2这么简单了。

总的来说，提高成绩还得努力学习，学习方法只是刻苦努力的辅助而已。同学们为了高考加油吧。

篇3：高三成绩提升策略

高三化学成绩有哪些提高的技巧

对于高三学生来说，化学是高考理综最能拉分的一科了。同时，化学也存在着独特的吸引力，那么高中生如何学好化学呢?有途网小编为大家讲解一下。

对化学的基础知识进行总结

化学如何提高分数?有哪些化学的学习技巧?高考化学的高频考点一般都会有很多基础知识，如果能将这些基础知识学透的话，提高化学成绩不成问题，同学，高中生应该首先将化学的基础知识进行归纳总结，将高中化学中出现的基础知识进行理顺，如果有自己不明白的地方，要重点多次复习该知识点。同时，也要对于化学的元素化合物中所包含的知识要进行重点复习，这些知识点是高考化学中的高频考点，所以要理顺各个元素间的关系与脉络联系。针对于知识点，可以利用图表的方式进行复习，也可以将这些知识点利用文字归纳出来。

要有效率的听课

听课人人都知道，上课认真听课也是作为一个学生的本分，同时也是对老师讲课的一种尊重，那么如何才能更加有效率的听课呢?上课听课的时候，最首要的就是要保证个人的听课状态，如果自己的听课状态不好，连学习化学知识的兴趣都没有了。思路也就跟不上老师了。想要高效率的听讲，要有做笔记的好习惯，这样才能紧跟老师的讲课思路。同时，上课记笔记也可以方便过几天之后的复习，将这些化学知识再重新学习一遍，肯定会有不少的新理解。

平时多做一些高考真题

对于化学这一门科目来说，没有比做题更加有效的提升成绩的方式了。平时要多做一些高考的真题来练习自己化学的实战能力，遇到不懂的地方可以询问老师，高考真题中，每一道题都非常有参考的价值，所以一定要将这些题所包含的知识点学透，化学的分数自然就能够提高。

篇4：高三成绩提升策略

　　高三学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要，我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。

　　1高三如何高效提高成绩

　　把教材吃透

　　让教材滚瓜烂熟。可以尝试：回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。随意不妨每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

　　把题型吃透

　　就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

　　2提高成绩的方法技巧

　　高三第一学期，基本就是第一轮复习，这一轮复习很多人都知道，就是把高中所有知识从头到尾再讲一遍。每个大单元，每个小章节。在这第一轮复习的时候都会复习到，不要担心你会遗漏什么，如果你感觉哪个部分有不足的地方，趁这个机会赶快去补上，不能拖拉。因为过完第一学期是不可能再有时间给你讲基础知识了。

　　过完年，第二学期开始了，第二轮复习也就跟着开始了，这学期的复习就不在有基础知识了，全部都是考点，比如考试技巧，考试题型的把握，重点难点的讲解，尤其是历届高考题型，这一轮复习都会涉及到。所以不要担心，马上就要开始高考模拟考试了。如果第一轮你还有忽略掉的知识点，那么请尽快的跟上，不懂的及时的解决，不然第二轮开始就没有太多时间回顾了。

篇5：高三成绩提升策略

　　做什么题目提高最快？应该怎样选择呢？这是大家都十分关心又总是感到困惑的问题。下面我就详细谈谈的选择方法。

　　一眼就看出答案来的，不用理它；一眼看过去就头痛，看完题目都不知道在说什么的，这种题目也干脆先别理它。只有那种大概能看出点思路，但是要动点脑筋，在草稿纸上比划比划的，这种题目就要多做，做到熟能生巧。就是这个中间地带，是你能够进步最快的地方。（注意：不管你现在什么水平，凭感觉选就可以了，其他人说的都不算，就你自己的感觉是最好的）

　　这就跟我们吃鱼一样，一眼看出答案的是鱼尾巴，上面没肉，吃着也不香；死活想不出来的题目就好比是鱼脑壳，又硬又难嚼，里面的东西还不好吃。就是中间的鱼身子肉又多又好吃，一口咬下去，吃进去的好东西，比你费死劲啃十口八口鱼头都要多。所以我们肯定要多吃鱼身子，少吃鱼脑袋。就是这种比较简单、又要稍微动点脑筋的题目，做起来有收获，做对了又有成就感，越做越爱做，越做越进步。

　　我认识一个全国优秀教师，有一次我正好跟他在一起做关于学习方法的演讲。他是这样说的：

　　“有个母亲来问孩子的数学。她说还有一个月高考了，孩子数学很差，怎么才能快速提高？我就跟她说，我有个方法很简单，只要你照着做了，一个月数学提高个20分没有问题。那个母亲将信将疑。我跟她说你就做两件事情：第一，让孩子把数学考试大纲拿出来，对着知识点想。凡是一看就知道的就打上说的那个点是个什么东西的，就打上叉。凡是打钩打叉的都不要看，专看剩下的那种看了之后好像知道怎么回事，但是又觉得说不清楚的，把数学书翻出来仔细看上几遍。这是一。第二，把前几年的高考题拿出来做一下，凡是会做的不要理它，根本不会的也不要理它，就是感觉好像会做，但是却拿不准的，把它们彻底给拿准了，吃透了，就行了。结果就用了一个月，那孩子数学成绩真的就提高了20分。”

　　这种方法，看起来好像没有做什么很有挑战性的题目，但每次都能进步一点点，等你的水平提高了，你会发现有些以前觉得难的题目，现在也挺简单的了。采用小步快跑的方法，是最有效率的学习模式。沿着阻力最小（也就最简单）的方向努力，就像从高处往山下滚雪球一样，看起来每滚一圈雪球都没有什么变化，但却会越滚越快，越滚越大，膨胀速度惊人。

　　我以前介绍我提高作文成绩的经验。我说，我在高考的最后关头，突击背诵了余秋雨的《文化苦旅》里面的一些优美文段，找到了写作的感觉，作文成绩迅速提高。后来我就收到很多读者来信，问：《文化苦旅》是什么书啊？在哪里有卖啊？余秋雨还写了《山居笔记》、《千年一叹》，可不可以也背呀？等等等等。还有一个读者给我写信说他已经买到《文化苦旅》了，但是不知道该背哪些文段，让我给他一个我当年背诵的文章段落的清单，他好照着背。

　　但是，我以前背过的文段，他不一定会喜欢，勉强背了也不一定能体会到里面的好处，对提高作文成绩也不会有什么帮助。我当时背《文化苦旅》，首先是因为我喜欢读它，然后挑出我最喜爱的文段出来背。也就是说感觉出来了，觉得这种文笔很适合我，所以我才背它。如果感觉没有到位，并不喜欢里面的文章，即使强迫自己去死记硬背，也写不好作文。如果有人平时的写作风格和《文化苦旅》的风格完全两样，那么他这样死记硬背的结果，可能是作文水平比以前更差了。

　　所以，要背可以，背什么文章呢？不应该来问我，应该问自己。挑自己觉得简单的、挑自己能看懂的、挑自己喜欢的，这就是最好的。简单、能看懂的，你才知道自己背的这篇文章好在哪里，将来写作文的时候才能用得上。

　　英语听力练习也要遵守这个原则来。听的时候要尽量挑能听得懂的、慢一点的、单词简单一点的。多听。听熟练之后，水平自然就上去了，以前听不懂的也慢慢地能听懂了。如果天天耳朵上挂着个耳机，里面放的都是一点都听不懂的英语新闻之类的，听的时间再久也不会有提高。写英语作文也是一样，尽量用自己知道的最简单的单词和词组来写，反正写通顺就行了，不要去考虑什么用词准确、丰富之类的。写的多了，水平自然就上去了。

　　题目难度太大，对水平不够的人而言，再努力去做，收获也有限。所以，如果你是一个很有毅力、不怕吃苦、想不顾一切提高成绩的人，那么，你不应该把吃苦精神用来增加难度、啃难题，而应该增加强度，尽可能多地做自己感觉中等或中等偏下难度的题目，做得熟练了，必然会有提高。所以，放弃一些很难的题目并不是缺乏吃苦耐劳的精神，而是我们可以用更好的方式去吃苦耐劳。也就是“不吃鱼头，专吃鱼身”。这样才能事半功倍。

　　当你把那些半生不熟的题目彻底做熟以后，你自然就会发现原来那些“全生”的题目也就随之变成了“半生不熟”的了，成为你下一步吃掉的目标。不要瞧不起那些看起来简单的题目，黄金就藏在其中。具体什么样的题目才是“半生不熟”的，你自己最清楚。这也是为什么我反复强调要“凭感觉”的原因。

篇6：高三成绩提升策略

　　高三学生提高成绩的三个阶段分别是什么，分别是一轮复习阶段、寒假阶段、百日冲刺阶段。那么怎样按阶段提高成绩呢？紧紧抓牢这三个学习阶段，我相信成绩会有所提升，下面是是具体做法：

　　1高三提高成绩的三个阶段

　　一轮复习阶段

　　一轮复习是最为重要的，它占据了高三的半壁江山，它以打基础为主要任务，在一轮复习里，老师会带领同学们地毯式扫荡，全面复习课本的知识。对于优等生，利用好一轮复习，可以让基础知识更加的扎实，可以拉开与别人更大的差距;对于成绩一般的同学，利用好了一轮复习，可以弥补高一和高二的基础，可以缩小与学霸之间的距离，甚至可以在一轮复习后超越学霸。所以呢，同学们要充分利用一轮复习。

　　寒假阶段

　　高三的同学寒假可能很少，但是依然会放几天的寒假。作为一个高三党，寒假的这几天是非常关键的，甚至可以说高三的寒假是同学们逆袭的关键时间。小编就认识一些同学，他们在高三上学期期末考试中考得不好，但是在寒假之后，他们的成绩提高很多，有的同学从班级上倒数变为中等学生，然后一路冲刺，成为班级前十;有的同学平时只能考400多分，但是经过寒假的刻苦练习，成绩一路提高，考了500多分。

　　百日冲刺阶段

　　百日冲刺阶段是最为重要的阶段，在这个阶段里，会涌现出很多的黑马，这也是所谓的逆袭最重要的阶段。进入百日冲刺以后，各种各样的考试和老师布置的作业也会逐渐增多，同学们的学习压力也会增加，可以说是高三当中最有意义的阶段。

　　2高三怎样学习可以提高成绩

　　第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

　　第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

　　第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。

　　第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。

篇7：高三成绩提升策略

　　确定高考奋斗目标。用目标去激励斗志，这是每个高三学子都要有的备考策略。从五百多分到六百分，实现的是跨越。上了六百分，整体水平迈上全新台阶。下面是具体怎样提高成绩：

　　1、600分以上提高成绩的方法

　　确定能够培养起来的优势学科，提升整体竞争力

　　要想从目前的水平向前一大步，首先要做的就是放大优势学科，使之成为增分关键因素。从这一次模拟考成绩来看，语文、英语已经属于比较高的水平，特别是语文的提分空间很有限。

　　由此可以确定，优势科目应该是化学或者英语。化学在理科中比较特殊，它的难度比不上数学、物理，但知识点零碎，考研学生的细心程度和耐心。如果对基础掌握到位，又能自主整合知识，化学考出高分的难度不大;加之目前成绩比较高，说明基础过硬，只需要进一步拔高，进行针对性训练，化学稳定在90分以上是可行的。

　　此外，英语也是可以重点考虑的科目。目前121分，说明语言素养不错，可以通过全面分析试卷得分情况，找出可以突破的地方，确定能否突破135分。就英语而言，抓好阅读，以阅读带动完型，对单词填空、改错、写作进行集中强化，效果会很好。

　　2、高三该怎样学习

　　1、专注,必须要心无旁骛,非常非常专注,不能为外界干扰。

　　2、把除去吃饭睡觉之外的任何时间,都用在学习上。至于说劳逸结合,根本没必要。这是中国高考的现状,也是考生必须要面对的现实。要相信,一个人的抗压潜力是无穷的。

　　3、谦虚好问,不懂就问。只有解决不懂的问题,才会进步。题型就那么多,你会的题目,做一万遍也不会进步。

　　4、打好基础。基础不牢固,对于难题、大型综合题的理解,永远都不会透彻。尤其是越到后面,越困顿迷茫。

　　5、要准备几条警示语,时刻提醒自己。细节决定成败,规范造就成功。

　　6、远离诱惑,耐住寂寞,守住宁静。即便是现在网络发达,但是依然要坚守内心的宁静,只有内心宁静,才能专注。

篇8：高三成绩提升策略

高三如何提高地理成绩?一年内提高50分的诀窍

上了高三后就要开始进入复习阶段了，很多学生在高二两年内没有好好的重视地理，知直到上了高三才开始着急，那么，高三如何提高地理成绩呢?有途高考网小编就为大家来整理一些地理的学习方法仅供大家参考。

高三如何提高地理成绩：做好笔记

不要同时用很多本参考资料，这样会让你无从入手，找一本自己最喜欢的做范本，自己的笔记更好(有亲切感 但是内容要比较齐全)然后其他的参考资料里面如果有什么好的理论啊重要的地图可以补充在里面，平时做题得到的理论啊结果也可以及时补充在相应章节，你的范本日益完善，要死心塌地的爱着他，复习就只看他了(因为是自己努力的精华)

高三如何提高地理成绩：及时解决问题

如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候，就要尽快将其解决。地理学科知识点非常杂，如果不能及时解决，这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力，之后，若是再想解决这些问题就很难了。为此，应该合理利用时间，这样才能更好地掌握地理学科的内容。

高三如何提高地理成绩：图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。

高三如何提高地理成绩：掌握原理

对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自

篇9：高三成绩提升策略

第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

    第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

    第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。

    第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。

    第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。

    考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本做文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。这段时间，由于高考的临近，许多同学会因为复习内容多，时间短．产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪，增强自信，以平和的心态迎接高考。

    考前的几天容易紧张，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做准备。如前往看考场，熟悉环境和交通路线，准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响情绪。

    由于每个人的条件不同，根据以上的经验，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得成功！现在回想起那段难忘的高考时光，辛劳与苦涩已渐渐散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟！

篇10：高三成绩提升策略

　　现在高考生都在紧张是复习中，在最后的这段复习冲刺时间里，每一分每一秒都很珍贵，那么高三学生如何提高生物成绩，来看一下！

　　高三学生如何提高生物成绩

　　一.高三学生如何提高生物成绩

　　1.培养兴趣

　　高三是持久战，唯一比较轻松有趣的就是生物这个科目了。如果你学的深你会发现它很简单而且与我们息息相关。所以在学习时要注意培养兴趣，这样你就会想去学得深，并且这有益于带动其他科。

　　2.深入理解

　　生物整张试卷考的其实就是两点：课本知识和实验思维。

　　深入理解课本每一个概念是非常有必要的，考试选择题的选项常常就是考概念，如果不理解的话，每个选项看上去就都是对的。

　　二.高三提高生物成绩的窍门

　　1.弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

　　2.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

　　对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

篇11：高三成绩提升策略

　　理解要到位。生物学是一门自然科学,理解生物学的主要概念、原理和规律,不仅是掌握生物科学的基础,也是形成科学思维的正确途径。理解生物学知识,就是要对于生物学的基本概念、方法和原理,不仅要“知其然”,而且要“知其所以然”。

　　1高三学生如何让生物成绩提高

　　1.弄清楚知识内在的练习

　　理顺了这些基本的名词、术语和概念之后，就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解，也就是主要知识体系的线索。

　　2.善于归纳总结

　　高三这一年学生生物的学习、复习都是在老师的带领下，这是一个很系统的过程。但是还是需要你自己动手将生物知识点归纳总结，以便理清自己的知识思路。这样会很有效的提高你的复习效率，也会达到比较好的复习效果。归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。

　　2高中提高生物成绩的窍门

　　1.在生物课堂上认真听讲，做好课堂学习笔记。课后复习当天所学知识，做到温故而知新。

　　2.多思考，思考有助于我们更好地理解知识并拓展知识。思考得多就会发现自己哪里学明白了，还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学，消灭疑点。

　　3.课后的练习非常重要，能帮助把死的知识运用于活的练习或实际。

　　4.培养对生物的兴趣，兴趣是最好的老师。

　　5.不要只局限于课本，去图书馆借阅生物方面的书籍阅读，开阔视野。

　　6.多观察，生物在生活中的运用是普遍而广泛的。学以致用能让人深刻体会到生物学习的重要性，促进更好地学习。

篇12：高三成绩提升策略

　　高考对于学生来说是很重要的一次考试，关系到自己是否能进入一所重点大学，所以任何成绩的高低都很重要，而对于很多高考生来说，和化学是有一定难度的。化学在复习时要以课本为主，对知识点，重点进行掌握，并且把基础的知识记牢固。

　　高三怎样提高化学成绩

　　1.对基础知识进行归纳总结

　　高考化学如何的高分？学生应该对化学基础知识进行归纳总结，把基础概念和原理顺便一遍，把一些概念和原理容易混淆的区别开，有针对性的把自己还是不明白的地方多次复习。高考生对元素化合物知识要掌握熟练，这部分也是化学中的重点与考点，要理清知识的脉络联系以及分清知识的主次关系。可以利用图表的形式，也可以利用文字归纳。

　　2.培养自己的实验能力

　　高考化学如何得高分？我们知道，化学中的实验是一个重要的部分，学生想要提高自己化学实验的能力。每年的化学高考中，最后的实验方案设计算是一个很难的部门，学生在做这种题时，可以从题目出现的实验方案来修改一下，在文字描述上用词要严谨和规范，这样获得高分的可能性也会很大。

　　3.把握住当下社会热点

　　高考化学如何得高分？高考的化学考试中，当社会的热点也是一个很容易考到的部分，比如环境问题和能源问题，或者是科学新发现的问题等等。这类题目看起来很新颖，不过落脚点不是很高，学生要仔仔细细读题，可以从中获得有用的信息，再与自己所学的知识联系起来，找到答案也是不难的。

　　关于高考化学如何得高分的问题还要看学生平时对基础知识是否掌握的牢固。得高分的往往也是那些主动积极思考问题的学生，

篇13：高三成绩提升策略

　　如何提高高三化学成绩呢?(一)

　　我们都知道化学式属于理科的科目，但它却犹如理科中的文科，因为化学不仅仅是像数学、物理那样需要一定的计算功底，逻辑思维，还需要有大量知识和定律去识记。

　　高三化学成绩不好怎么办如何提高化学成绩

　　很多同学觉得化学成绩不好，觉得难，因此丧失信心，丧失兴趣，其实这都是不对的。

　　化学在高考理综中占据重要地位。如果化学成绩不好的话会严重影响整体成绩，会拉低分数，拖后腿，严重的可能在高考时因为化学的原因而与理想的大学失之交臂。

　　那么如何提高化学成绩呢?

　　1、找到学不好、成绩差的原因，是因为知识点记不住，还是不能理解，还是其他原因，先分析原因，才能对症下药。

　　2、找到原因后，修改学习方法，想要提高化学成绩，就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目，但是还有很多东西是需要背的，如：化学方程式，元素周期表等等。所以，高三学生在学习化学的时候，不能全靠做题，也要花时间去背。

　　3、培养学习化学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。不管是学习什么课程，首先要感兴趣才能够学好，不感兴趣而是被逼的去学习，终究是学不好的。

　　4、养成良好的学习习惯。这一点不仅仅是针对化学这一学科，而是学习高三其他科目也需要有良好的学习习惯。一个好的学习习惯才是你提高化学成绩的前提。

　　5、要重视化学实验。尤其是化学实验的过程、原理、结果和实验器材的用法等等，都要掌握。

　　如何提高高三化学成绩呢?(二)

　　进入高三的第一轮复习，不少高三同学容易走进学习化学的误区，迷恋”复习资料，陷入“题海”。其实，这是不可取，在一轮复习中，应该针对课本进行了一次比较全面的、逐章的复习。要针对化学各类知识的特点，将所学知识进行浓缩、收敛、精炼、放大、升华、迁移，利用联系、比较、归纳、推理等多种方法进行复习，以良好的心态正视高考。

　　大家都知道，化学需要大量的记背，无论是反映方程式、化学实验、化学特性等，相似相类，有难于区分，所以导致记背困难，应用时容易产生混乱的感觉，于是化学学不好，这是根本原因。

　　而化学学的好的同学呢，虽然经过多年“填鸭式”的教学，对化学的记背根本不在化学，但比成绩差的同学，多在“判断、推导”上，这就立即形成了两极分化的结果。

　　学习化学提高成绩的方法一：任何化学反应，都从元素周期表角度考虑

　　化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，舞台的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要死记硬背下来。通过复习化学反应方程式，对照化学周期表思考，就能得出结论。参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，现在在你面前，你会发现小小的一张周期表，对你学化学的帮助，有多么的给力!

　　学习化学提高成绩的方法二：重点记录特殊元素

　　特殊元素指的是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素。还有变价元素，组合元素等。这些都高考化学的考点与解题入手点。

　　学习化学提高成绩的方法三：判断与推导

　　无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律(4个键位)，就能把知识点吃透，把题拿下。

篇14：高三成绩提升策略

　　首先要制定一个详实的计划，做计划前先确定一个明确的目标，比如高考要考多少分，具体到每一科要达到多少分。再根据这个目标，看看在现有的考试分数基础上，需要增加多少分才能达到目标，哪些类型的题目可提升空间最大。

　　1高三怎样复习才能提高成绩

　　高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，首先你得知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力如果，现在的学习方法是不是正确有效。

　　这些问题都清楚了以后，把大部分精力放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。

　　还有一点就是要知道自己为什么学习成绩不高，或者没有提升，在学习上那块儿还有所欠缺，需要努力，这样一来学习目标和努力的方向都比较明确，学习效率也就高了。就如同两点之间直线最短一样。

　　2高三复习的注意事项

　　重视课后练习。认真完成老师布置的作业,当天作业,必须当天完成，并对自己不熟悉的知识点寻找相应习题进行训练。

　　课后复习总结。不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

　　不懂就问能者。多错几题没关系，但有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串（一类）问题。

 

篇15：高三成绩提升策略

　　高中生物教材中许多知识都可以量化，涉及到一些计算，是生物科学深入发展的标志之一。下面给大家分享一些关于高三提高生物成绩的学习方法，希望对大家有所帮助。

　　1高三提高生物成绩的学习方法

　　1.明确学习目的，端正学习态度

　　端正学习态度，首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此，学好生物是现代青年应具备的基本素质。

　　所以要想学好它，并不是学生所说的简单背背、搞突击就行，主要在于理解和运用，在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识，才能养成好的学习习惯，自然学习也就轻松。

　　2.掌握生物学习的规律

　　规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：

　　①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;

　　②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;

　　③内膜围成的腔内有基质、酶;

　　④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。

　　3.摆脱做题惯性

　　平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。

　　生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。

　　2高三学习生物有何技巧

　　1.培养对于生物的兴趣

　　高三是持久战，唯一比较轻松有趣的就是生物这个科目了。如果你学的深你会发现它很简单而且与我们息息相关。所以在学习时要注意培养兴趣，这样你就会想去学得深，并且这有益于带动其他科。

　　生物整张试卷考的其实就是两点：课本知识和实验思维。深入理解课本每一个概念是非常有必要的，考试选择题的选项常常就是考概念，如果不理解的话，每个选项看上去就都是对的。深入理解课本每一个实验，实验思维是什么?比如考试叫你自己设计遗传实验，那么这个实验就是类比课本的孟德尔实验。如果不理解的话根本写不出来，而这种题都是压轴题。

　　2.弄清知识内在联系

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

　　关于生物钟DNA知识点，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”

　　3.高中生物答题技巧

　　认真审题。如果学生觉得生物比较难学，没有办法搞出更高的成绩，学生就应该寻找到答题的方法，只有寻找到答题的技巧，学生的成绩才会提高。

　　找对方法。高中的生物答题技巧有哪些?如果学生在做题的过程中发现有的题目自己不会做。学生应该在平时的过程中，记了一些做题的方法。